Kế hoạch bài dạy Toán 1 - Tuần 25: Luyện tập (NH 2024-2025)(GV: Lê Thị Hồng Xoan)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Toán 1 - Tuần 25: Luyện tập (NH 2024-2025)(GV: Lê Thị Hồng Xoan)

1. TUẦN 25 Thứ Tư ngày 3 tháng 3 năm 2025 Luyện toán LUYỆN TẬP I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Bước đầu nắm được các số từ 1 đến 100, đếm xuôi, đếm ngược. - Biết so sánh các số có hai chữ số. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết trao đổi giúp đỡ nhau hoàn thành các bài tập cấu tạo số (theo hệ thập phân - Chăm chỉ : HS tích cực tham gia các hoạt động học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động YC HS chơi: trò chơi truyền điện - HS chơi. 2. Luyện tập GV nêu số 1, yêu cầu em tiếp theo nêu từ 2 - HS tiếp nối nêu. đến 10, HS tiếp theo nêu từ 11 đến 20 cứ tiếp tục như thế. - HS tiếp nối nêu. Bài1: Điền số thích hợp vào chỗ chấm 24, 25,....,......, 28, ......, ..... .,......... HS đọc yêu cầu bài 55, ...., ...., 59, ....., ....., 65,.....,....... - HS làm bài vào vở luyện tập 80, 82, ....,....., 86, ......,....., 92,....,..... chung. Bài 2: Điền dấu > , < , = ? 54 ... ..70 67 ........ 65 75 ..... 60 88 ..... ...89 HS chữa bài 91 ....... 92 27 ... .....20 42 ..... 31 55 .... ....60 64 ...... 56 62......60 + 2 75.......70 + 3 82......78 HS đọc yêu cầu bài Bài 3: Viết các số: 24, 60, 37, 70, 29, 45, 18 2 HS lên bảng làm Cả lớp làm bài a/ Theo thứ tự từ bé đến lớn:
2. b/ Theo thứ tự từ lớn đến bé: .............. Bài 4.Viết tiếp vào chỗ chấm theo mẫu Số gồm 6 chục và 4 đơn vị viết là 64 Số gồm 7 chục và 8 đơn vị ta viết là ........ Số gồm 4 chục và 6 đơn vị ta viết là .......... Số gồm 8 chục và 9 đơn vị ta viết là............. Số gồm 9 chục và 5 đơn vị ta viết là .......... - Chữa bài Nhận xét HS nối tiếp nhau đếm 3. Vận dụng, trải nghiệm (2’) - GV cho HS đếm lại các số từ 0 đến 100 - Nhận xét, dặn dò. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY Đối với em Duy Anh, Ngân lớp 1B, GV hướng dẫn kĩ hơn cách làm phép tính so sánh 75 70 + 3 để các em có kĩ năng làm dạng Toán này ____________.______________________