Kế hoạch bài dạy GDTC 1 - Tuần 25: Ôn tập kiểm tra đánh giá chủ đề 3 (NH 2024-2025)(GV: Trần Trọng Tuyến)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy GDTC 1 - Tuần 25: Ôn tập kiểm tra đánh giá chủ đề 3 (NH 2024-2025)(GV: Trần Trọng Tuyến)

1. TUẦN 25 Thứ 2 ngày 03 tháng 3 năm 2025 ÔN TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ 3 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1.Kiến thức: - Biết thực hiện tương đối đúng của tư thế và kỹ năng vận động cơ bản. 2.Kỹ năng: - Yêu cầu thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng. 3 Thái độ: - Rèn thái độ nghiêm túc, giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật và tích cực tham gia tập luyện cho HS. 4. Về năng lực: 4.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện tư thế và kỹ năng vận động cơ bản trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 4.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh, cách thực hiện tư thế và kỹ năng vận động cơ bản đúng hướng. Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được các động tác quay trái, quay phải, quay sau. II. ĐÒ DÙNG DẠY HỌC - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: - Giáo viên chuẩn bị: trang phục thể thao, còi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS I. Khởi động 5 – 7’ Nhận lớp GV nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh 1A T.C: 23 /  phổ biến nội dung,  1X.P: 34 / yêu cầu giờ học  - Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV. Khởi động 2x8N - GV HD học sinh khởi động. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,... 2. Khám phá: 16-18’ - Đội hình HS nhận *Kiến thức nhiệm vụ Kiểm tra đánh giá chủ đề 3 tư thế và kỹ  năng vận động cơ  bản: của đầu và cổ,  tay, chân và kỹ năng vận động phối hợp của cơ thể. 3. Thực hành 1 lần - GV quan sát, nhận - Đội hình kiểm tra - Kiểm tra theo tổ xét cho HS.  nhóm       * Thả lỏng cơ toàn  - GV hướng dẫn HS thực hiện thả lỏng    thân. 4 - 5’   - Nhận xét kết quả, ý       thức, thái độ học của        hs.                                                                                                                                                         
3. 4. Vận dụng * Nhận xét, đánh giá chung của buổi học. Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà _______________________________________ TUẦN 25 Thứ 3 ngày 04 tháng 3 năm 2025 ÔN TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ 3 I. YÊU C ẦU CẦN ĐẠT 1.Kiến thức: - Biết thực hiện tương đối đúng của tư thế và kỹ năng vận động cơ bản. 2.Kỹ năng: - Yêu cầu thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng. 3 Thái độ: - Rèn thái độ nghiêm túc, giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật và tích cực tham gia tập luyện cho HS. 4. Về năng lực: 4.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện tư thế và kỹ năng vận động cơ bản trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 4.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh, cách thực hiện tư thế và kỹ năng vận động cơ bản đúng hướng. Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được các động tác quay trái, quay phải, quay sau.
4. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: - Giáo viên chuẩn bị: trang phục thể thao, còi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Khởi động 5 – 7’ Nhận lớp GV nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh 1A T.C: 23 /  phổ biến nội dung,  1X.P: 34 / yêu cầu giờ học  - Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV. Khởi động 2x8N - GV HD học sinh khởi động. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,... 2. Khám phá: 16-18’ - Đội hình HS nhận *Kiến thức nhiệm vụ Kiểm tra đánh giá chủ đề 3 tư thế và kỹ  năng vận động cơ  bản: của đầu và cổ,  tay, chân và kỹ năng vận động phối hợp của cơ thể. - Kiểm tra theo tổ 1 lần - GV quan sát, nhận - Đội hình kiểm tra nhóm xét cho HS.  3. Thực hành                                                                                                                                                                               
5. * Thả lỏng cơ toàn  thân. 4 - 5’ - GV hướng dẫn HS thực hiện thả lỏng - Nhận xét kết quả, ý  thức, thái độ học của  4. Vận dụng hs.  * Nhận xét, đánh giá chung của buổi học. Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà