Kế hoạch bài dạy GDTC 1 - Tuần 14, Bài 12: Tư thế vận động của đầu và cổ (Tiết 3+4)(NH 2024-2025)(GV: Trần Trọng Tuyến)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy GDTC 1 - Tuần 14, Bài 12: Tư thế vận động của đầu và cổ (Tiết 3+4)(NH 2024-2025)(GV: Trần Trọng Tuyến)

1. TUẦN 14 Thứ 2 ngày 9 tháng 12 năm 2024 Bài 12: TƯ THẾ VẬN ĐỘNG CỦA ĐẦU VÀ CỔ. ( tiết 3) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT. - Ôn tư thế vận động của đầu và cổ - Thực hiện ở mức tương đối cơ bản. - Ý thức tổ chức kỷ luật cho HS. - Tự xem trước cách thực hiện tư thế vận động của đầu và cổ trong sách giáo khoa, phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác, thực hiện vệ sinh sân tập, vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: +Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, còi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS 1.HĐ mở đầu. 5 – 7’ Nhận lớp GV nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh 1A: 35 /  phổ biến nội dung,  1B: 29 / yêu cầu giờ học  - Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV. Khởi động 2x8N - GV HD học sinh khởi động.                                                                                                                                                                             
2. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,... - GV hướng dẫn chơi  - Trò chơi “đứng  ngồi theo lệnh” 16-18’  2. HĐ luyện tập . Cho HS quan sát - Đội hình HS quan - Ôn tư thế cúi đầu, tranh sát tranh ngửa đầu    GV làm mẫu động - Ôn tư thế nghiêng HS quan sát GV làm tác kết hợp phân tích mẫu đầu sang trái, kĩ thuật động tác. nghiêng đầu sang phải 2 lần - GV hô - HS tập - Đội hình tập luyện Tập đồng loạt theo Gv. đồng loạt. - GV quan sát, sửa  sai cho HS.  2 lần  - YC tổ trưởng cho ĐH tập luyện theo Tập theo tổ nhóm các bạn luyện tập tổ theo khu vực.             1 lần  GV  - tổ chức cho HS thi - Từng tổ lên thi Thi đua giữa các tổ đua giữa các tổ. đua - trình diễn - Hs nhận xét. 3-5
3. * Trò chơi “bịt mắt - GV nêu tên trò bắt dê”. chơi, hướng dẫn cách chơi. - Cho HS chơi thử và chơi chính thức. - Nhận xét tuyên dương và sử phạt 10m người phạm luật - Hs thực hiện kết - Bài tập PT thể lực: - Hs thực hiện chạy hợp nhịp thở và đi nhanh 10m. lại. II...... II...... Gv HS thực hiện thả Hồi tĩnh, thả lỏng - GV hướng dẫn cơ thể lỏng . 4 - 5’ 3. HĐ vận dụng. Vận dụng: những Hs nghe động tác của bài thể - Nhận xét kết quả, ý ĐH kết thức dục đã học vào tập thức, thái độ học của  luyện hàng ngày hs.  * Nhận xét, đánh giá chung của buổi - VN ôn các động tác  học. đã học và chuẩn bị bài sau. Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà
4. TUẦN 14 Thứ 3 ngày 10 tháng 12 năm 2024 Bài 12: TƯ THẾ VẬN ĐỘNG CỦA ĐẦU VÀ CỔ. ( tiết 4) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT. - Ôn tư thế vận động của đầu và cổ - Thực hiện ở mức tương đối cơ bản. - Ý thức tổ chức kỷ luật cho HS. - Tự xem trước cách thực hiện tư thế vận động của đầu và cổ trong sách giáo khoa, phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác, thực hiện vệ sinh sân tập, vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: +Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, còi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS 1.HĐ mở đầu. 5 – 7’ Nhận lớp GV nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh 1A: 35 /  phổ biến nội dung,  1B: 29 / yêu cầu giờ học  - Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV. Khởi động 2x8N - GV HD học sinh khởi động.                                                                                                                                                                             
5. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,... - GV hướng dẫn chơi  - Trò chơi “đứng  ngồi theo lệnh” 16-18’  2. HĐ luyện tập . Cho HS quan sát - Đội hình HS quan - Ôn tư thế cúi đầu, tranh sát tranh ngửa đầu    - Ôn tư thế nghiêng GV làm mẫu động HS quan sát GV làm đầu sang trái, tác kết hợp phân tích mẫu nghiêng đầu sang kĩ thuật động tác. phải 2 lần - GV hô - HS tập Tập đồng loạt - Đội hình tập luyện theo Gv. đồng loạt. - GV quan sát, sửa  sai cho HS.   2 lần - YC tổ trưởng cho ĐH tập luyện theo Tập theo tổ nhóm các bạn luyện tập tổ theo khu vực.              GV  1 lần - tổ chức cho HS thi - Từng tổ lên thi Thi đua giữa các tổ đua giữa các tổ. đua - trình diễn - Hs nhận xét. 3-5
6. * Trò chơi “bịt mắt - GV nêu tên trò bắt dê”. chơi, hướng dẫn cách chơi. - Cho HS chơi thử và chơi chính thức. - Nhận xét tuyên dương và sử phạt 10m người phạm luật - Hs thực hiện kết - Bài tập PT thể lực: - Hs thực hiện chạy hợp nhịp thở và đi nhanh 10m. lại. II...... II...... Gv HS thực hiện thả Hồi tĩnh, thả lỏng - GV hướng dẫn lỏng . cơ thể 4 - 5’ 3. HĐ vận dụng. Vận dụng: những Hs nghe ĐH kết thức động tác của bài thể - Nhận xét kết quả, ý dục đã học vào tập thức, thái độ học của  luyện hàng ngày hs.  * Nhận xét, đánh  giá chung của buổi - VN ôn các động tác học. đã học và chuẩn bị bài sau. Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà